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Retrato en blanco y negro de María Carolina Ferrando Díaz

Sobre mí

MCF Consultoría en Educación Superior surge con el propósito de brindar acompañamiento técnico a universidades y unidades académicas en sus procesos de autoevaluación, acreditación y mejora institucional, contribuyendo a la organización de la información, la planificación de actividades y la elaboración de documentación técnica.

Soy Licenciada en Ciencia Política y cuento con una amplia trayectoria profesional desarrollada en organismos públicos e instituciones educativas, que me ha permitido consolidar experiencia en gestión académica e institucional, coordinación de proyectos, articulación entre equipos de trabajo y fortalecimiento organizacional.

Este recorrido profesional me ha brindado herramientas para comprender las dinámicas institucionales, identificar necesidades y desarrollar propuestas de trabajo adaptadas a diferentes contextos y objetivos.

Una modalidad de trabajo flexible y orientada a resultados

MCF Consultoría ofrece un servicio profesional externo e independiente, que permite a las instituciones acceder a asistencia técnica especializada sin necesidad de ampliar sus estructuras de personal ni establecer una relación laboral permanente.

Cada intervención se organiza a partir de objetivos definidos, plazos acordados y productos concretos, con honorarios establecidos previamente.

Esta modalidad permite a las instituciones contratar asistencia técnica para necesidades específicas, optimizando recursos y contando con acompañamiento profesional durante las etapas del proceso que lo requieran.

Mi compromiso es ofrecer un servicio cercano, responsable y colaborativo, orientado no solo al cumplimiento de los requerimientos de evaluación y acreditación, sino también al fortalecimiento y la mejora de las instituciones universitarias.

Mi enfoque de trabajo

Un acompañamiento cercano, organizado y adaptado a las particularidades de cada institución.

La evaluación y la acreditación no son solamente procedimientos administrativos: también representan oportunidades para reflexionar sobre las prácticas institucionales, identificar fortalezas y promover mejoras.